Aula de revisão e reensino:
Vanguardas europeias e
Contexto histórico da 1ª Geração Modernista
1. Quanto ao contexto histórico podemos citar:
A.A
chegada da família real ao Brasil.
B.As
revoltas militares tenentistas.
C.A
Inconfidência Mineira
2. Em outubro, o comandante Luís Carlos
Prestes, encontra-se com os rebeldes paulistas formando
A.O
movimento tenentista
B.A
Aliança Liberal
C.A
Coluna Prestes
3. Na economia, predominava
A.Exportação
de café.
B.Quebra
da Bolsa de Nova York.
C.Ascenção
da Burguesia.
4. Os Modernistas buscavam inspiração
A.Na
mitologia grega.
B.Nos
valores cristãos.
C.Nas
vanguardas europeias.
5. As vanguardas europeias tinham o objetivo
de...
A.Retomar
temas do passado.
B.Romper
com os princípios da arte do século XIX.
C.Recuperar
modelos da antiguidade clássica.
6. Define-se pela sobreposição de diferentes
planos
A.Cubismo.
B.Expressionismo.
C.Dadaísmo.
7. Fascínio pela máquina, velocidade e
guerra é um princípio
A.Cubista.
B.Futurista.
C.Surrealista.
8. Abole de vez a lógica, a organização, o
olhar racional, dando à arte um caráter de espontaneidade
A.Futurismo.
B.Dadaísmo.
C.Cubismo.
9. O ... Influenciou bastante o Modernismo
A.Expressionismo.
B.Futurismo.
C.Dadaísmo.
Tira-teima: As vanguardas na literatura – o que muda
nos textos escritos?
v O texto cubista ganha forma.
v Acentua-se o ilogismo.
v Destruição da sintaxe, uso de substantivo
ao acaso, verbos no infinitivo, abolição da pontuação, dos adjetivos e
advérbios.
v Abordam a derrocada do mundo burguês e
capitalista, denuncia um universo em crise e a sensação de impotência do homem
preso em mundo “sem alma”.
v Temas de forte caráter negativista de
forma grotesca e deformada.
Este trabalho fora organizado em slide, com designer para um jogo de Passa ou Repassa. Informações adicionais estão contidas nos slides, tais como contexto histórico-cultural do Modernismo fase 1, os autores e características das obras.
Para complementar, pode-se assistir a vídeo-aula abaixo:
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